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跟孩子的日常交流,“低聲效應”纔有最好的效果

时间:2019-12-03 06:45:00编辑:小朋友你好阅读(329)

這個時候家長往往感覺自己的權威受到威脅,於是就用更高的聲調去鎮壓,想讓孩子屈服,結果適得其反!孩子不是被嚇得哇哇大哭,就是用更高的聲調來頂嘴!

久而久之下去,親子之間溝通的語調就會越來越高,越來越激動,效果越來越差!

其實跟孩子的良好溝通交流,我們提倡的是低聲效應!

什麼叫低聲效應?

人耳聽力對音量的接受度是有一個上限的,多大音量才能讓人耳的接受度最高,效果最好?就是從頻率、音量、音調上來說,都處於相對中低程度、都相對柔、親近一些的。這樣人耳在接收到聲波的同時,才能以最正確的方式傳遞到大腦神經,做出最正確的反映!

當然如果大人跟他說話的聲音音量過大,也會讓他覺得害怕,難以接受,又怎麼能做出理性的迴應呢?

小孩子內心很簡單,從一張白紙來到這個世界上,什麼也不懂什麼也沒接觸過,需要在跌跌撞撞中小心翼翼的一步步認知和學習,難免會犯錯,但大多數犯錯並非故意,需要得到更理性的包容。

如果大人們經常跟孩子“高音量”對話,不管是不是訓斥,都會讓他們覺得難以接受,孩子慢慢就會由最開始的委屈害怕演變成不理解,等他長大了之後甚至產生逆反對抗心理,覺得大人在故意發他的脾氣,挑他的刺,所以他要反抗!

可是他又依然覺得委屈,因爲在他們心裏這僅此是一種模仿,爸爸媽媽也很“高調”,自己有什麼錯呢?

所以,跟孩子的日常對話,我們提倡的是“低聲效應”,音量小一點、語調低一點、柔和一些。不管是玩耍、溝通教育甚至是責備,孩子才能更平靜的接受,越小的孩子越需要這樣。

如果孩子已經養成了跟家長“高調對抗”的不良習慣,家長依然要把姿態放低,用“低聲效應”去好好的跟孩子講道理,慢慢的讓他從內心底接受。

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